Kinderen met een auditieve beperking hebben vaker sociaalemotionele problemen, zoals moeite met het onderhouden van vriendschappen of samenwerken.
Deze problemen houden vaak verband met de ontwikkeling van Theory of Mind (ToM): de vaardigheid om gedachten en gevoelens toe te kennen aan anderen, en daarop het eigen gedrag af te
stemmen. Wesselink en Van der Meijde hebben een training ontwikkeld, die zij doceren in de cursus ‘Theory of Mind – gevoelens, gedachten en intenties (€260,-). Deze training beoogt kinderen te leren beter af te stemmen op het gedrag van anderen en sociale situaties beter in te schatten en daarmee hun leefplezier binnen deze situaties te vergroten. De ontwikkelde training is nu ook in boekvorm beschikbaar.
Het eerste deel van het boek bevat theoretische achtergrond over het concept ToM en hoe dit zich ontwikkelt bij kinderen met een auditieve
