In de inleiding van dit boekje wordt beschreven dat het geschreven is ter ondersteuning van leerkrachten die kinderen met autisme in de klas hebben.
Het is ook geschreven voor de leerlingen, staat er. Ik denk dat ze bedoelen dat het boekje de leerkracht helpt en daarmee ook de leerling, aangezien de terminologie wat te hoog gegrepen is voor kinderen.
In 10 hoofdstukken worden we meegenomen door de ‘wereld van Autisme’. Er wordt ingegaan op het erkennen en herkennen van autisme, de verschillende theorieën die autisme verklaren, de werking van het brein, intelligentieonderzoek en de emotionele ontwikkeling. Mooie basiskennis, die makkelijk door te lezen is. Elk hoofdstuk is gevuld met theorie en voorbeelden vanuit de praktijk.
Mooie basiskennis, die makkelijk door te lezen is.
De voorbeelden zorgen ervoor dat de theorie meer gaat leven. Daarnaast bevat elk hoofdstuk een samenvatting. Vanaf hoofdstuk 7 wordt het naar mijn idee pas echt interessant. Het gaat over de verwerking van prikkels en hoe
