Als je vaak literatuur leest over taal- en leesonderwijs, dan is de kans groot dat je een artikel of boek hebt gelezen van de hand van Kees Vernooy. Deze nieuwste uitgave beschrijft recente wetenschappelijke inzichten over begrijpend lezen. Voor logopedisten die werken op scholen en logopedisten die leerlingen begeleiden met problemen hebben op het gebied van begrijpend lezen, geeft dit boek een overzicht aan kennis hierover.
In dit boek worden alle variabelen die begrijpend lezen kunnen beïnvloeden, helder uiteengezet. Ook wordt aandacht gegeven aan de preventie van problemen met begrijpend lezen bij risicoleerlingen. Het onderwijs in begrijpend
